FIES: estudantes já podem consultar vagas disponíveis

Rio de Janeiro (RJ), 09/11/2025 – Candidatos chegam para o primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), na Universidade Santa Úrsula, em Botafogo. Foto: Fernando Frazão/Agência Brasil
© Fernando Frazão/Agência Brasil

Aprovados ou matriculados em uma universidade particular já podem consultar as vagas disponíveis para o primeiro semestre do FIES 2026, o Fundo de Financiamento Estudantil, em mais de 1.400 faculdades e universidades.

São mais de 607 mil  financiamentos com inscrições de graça, que começam na próxima terça-feira (3), e vão até 6 de fevereiro.

Para se inscrever, é preciso acessar o Portal Acesso Único de Acesso ao Ensino Superior.

Cada candidato pode escolher até  três opções de curso, podendo fazer mudanças até o fim do prazo. Para se inscrever no Fies é preciso ter realizado o Enem, a partir de 2010 — com média de, pelo menos, 450 pontos nas cinco provas, além de não ter zerado a redação. Além disso, o candidato deve ter renda bruta familiar de até três salários-mínimos por mês.

Com as inscrições até a próxima sexta-feira, o resultado dos selecionados está previsto para ser divulgado em 19 de fevereiro. Quem não for selecionado entra, automaticamente, na fila de espera para as vagas não ocupadas no programa de financiamento estudantil.

O Fies é o programa que oferece financiamento nas mensalidades de cursos de graduação em instituições privadas de ensino. Para todo o ano de 2026, estão previstos mais de 100 mil vagas para financiamento.

Sayonara Moreno – Repórter da Rádio Nacional

Prouni 1º semestre de 2026 oferece quase 600 mil bolsas; inscrições vão até 29 de janeiro

Foto: Divulgação/MEC
Foto: Divulgação/MEC

Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta segunda-feira, 19 de janeiro, o número de bolsas disponíveis para o Programa Universidade para Todos (Prouni) no primeiro semestre de 2026. Ao todo, serão ofertadas 594.519 bolsas, o maior volume já registrado pelo programa.

Desse total, 274.819 bolsas são integrais, com cobertura de 100% da mensalidade, e 319.700 são parciais, com desconto de 50%. A maior parte das vagas é destinada a cursos na modalidade educação a distância, que concentram 393.119 bolsas, além de 16.408 vagas semipresenciais.

Em relação ao tipo de formação, 328.175 bolsas são para cursos de bacharelado, 253.597 para cursos tecnológicos e 12.747 para licenciaturas. Entre os cursos com maior oferta de vagas estão Administração, com 63.978 bolsas, e Ciências Contábeis, com 41.864.

Confira os 10 cursos com maior oferta de vagas no Prouni 1º/2026:  

Curso Bolsas
Administração 63.978
Ciências Contábeis 41.864
Análise e Desenvolvimento de Sistemas 29.367
Gestão de Recursos Humanos 22.969
Direito 21.558
Engenharia de Software 17.484
Logística 14.714
Criminologia 13.978
Investigação e Perícia Criminal 13.900
Psicologia 13.505

As inscrições para o Prouni estarão abertas de 26 a 29 de janeiro, exclusivamente pelo Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. O MEC alerta para possíveis fraudes e golpes, reforçando que a inscrição é totalmente gratuita e deve ser feita apenas pelo portal oficial.

Para participar do processo seletivo, o candidato precisa ter concluído o ensino médio, ter participado do Enem 2024 e/ou 2025, ter alcançado mínimo de 450 pontos na média das cinco provas e não ter zerado a redação.

Leia mais

MEC divulga vagas do Sisu 2026; UFPE e Univasf detalham oferta de cursos

Os candidatos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 já podem consultar a quantidade de vagas e as regras de seleção do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2026. As informações foram disponibilizadas pelo Ministério da Educação (MEC) no site do programa, onde é possível pesquisar por curso, instituição ou município.

Por enquanto, a plataforma permite apenas a consulta prévia. As inscrições para o Sisu 2026 estarão abertas de 19 a 23 de janeiro. De acordo com o MEC, esta será a maior edição do programa, com mais de 274,8 mil vagas distribuídas em 7.388 cursos de 136 instituições de ensino superior em todo o país.

UFPE

A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) vai ofertar 7.477 vagas em 105 cursos de graduação presenciais no Sisu 2026. As oportunidades estão distribuídas entre os campi do Recife, Caruaru, Vitória de Santo Antão e Sertânia, conforme dados publicados no Boletim Oficial da UFPE nº 218, divulgado em 2 de dezembro.

A definição das vagas, dos pesos e das notas mínimas do Enem foi aprovada pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) em reunião realizada em 19 de novembro. A resolução detalha a divisão das vagas entre o primeiro e o segundo semestres de 2026, além dos critérios de pontuação para cada curso, considerando as cinco áreas avaliadas no Enem: Redação, Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza.

A UFPE destaca que 50% das vagas de todos os cursos são destinadas a estudantes que cursaram integralmente o ensino médio em escolas públicas, com subdivisões para pretos, pardos, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência, conforme os percentuais previstos em lei. A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) ainda irá divulgar a quantidade de vagas reservadas por curso.

Leia mais

MEC abre consulta às vagas do Sisu; inscrições começam em 19 de janeiro

Ministério da Educação (Brasil) – Wikipédia, a enciclopédia livre

Os candidatos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 já podem consultar quantas serão as vagas disponíveis no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) deste ano e quais as regras do processo seletivo de cada universidade (como notas mínimas exigidas ou regulamento para cotas sociais).

O Ministério da Educação (MEC) disponibilizou essas informações neste domingo (11), no site do programa. Ao acessá-lo, basta digitar o nome do curso, da instituição de ensino ou do município de interesse.

Mas atenção: por enquanto, é possível apenas fazer essa pesquisa prévia. As inscrições para o Sisu 2026 só começam efetivamente em 19 de janeiro (e vão até as 23h59 do dia 23 do mesmo mês).

O resultado da chamada regular será divulgado no dia 29 de janeiro.

De acordo com o MEC, esta será a maior edição do programa, com mais de 274,8 mil vagas em 7.399 cursos e 136 universidades de todo o país.

Pedagogia lidera o ranking das graduações, com 10.145 vagas, seguida por Administração e Matemática (veja o ranking).

Desde 2024, o Sisu passou a realizar apenas um processo seletivo por ano, em vez de uma “rodada” a cada semestre.

Cronograma do Sisu

  • Inscrições: 19 a 23 de janeiro.
  • Resultado da chamada única: 29 de janeiro.
  • Matrículas: a partir de 2 de fevereiro.
  • Manifestação de interesse em participar na lista de espera: 29 de janeiro a 2 de de fevereiro.

g1

Prazo de matrículas para novos estudantes vai de 7 a 13/01

Inicia nesta quarta-feira (7) e vai até o dia 13 de janeiro, o prazo de matrículas para estudantes aprovados/as no Processo de Ingresso 2026.1 do Campus Afogados da Ingazeira.

O procedimento de matrícula deve ser feito, exclusivamente, de forma on-line, através do site ingresso.ifpe.edu.br. É necessário que candidatos/as que não tiverem cadastro nesse Sistema criem seu usuário para conseguir o acesso.

Edital de matrículas

Foi divulgado no último dia 30/12, juntamente com o listão de aprovados/as, o edital de matrículas que contém todas as informações para realizar o procedimento, como documentação exigida, etapas, prazos e contatos de todos os campi para esclarecimento de dúvidas por parte de candidatos/as.

Para o Campus Afogados, o resultado preliminar das matrículas sairá dia 14/01, a partir das 17h. A interposição de recursos contra esse resultado será somente no dia 15, com resultado final previsto para sair no dia 16 de janeiro, mesmo dia em que será publicada a lista da 1ª Reclassificação.

O cronograma prevê no mínimo três reclassificações para candidatos/as que estão na situação “em espera”. Esses candidatos devem acompanhar regularmente a publicação dessas listas no site Ingresso.IFPE, conforme o cronograma do edital de matrícula.

Para esclarecimento de dúvidas em relação à matrícula, os canais de contato dos candidatos com o Campus Afogados da Ingazeira são os seguintes:

  • E-mail: matriculas@afogados.ifpe.edu.br
  • Fone: (87) 9 9961-4157 (apenas ligação)
  • Horário de atendimento: 8h às 12h / 13h às 17h

Início das aulas

Assim como para as matrículas, cada campus tem uma data diferente para o início das aulas. No Campus Afogados, o semestre letivo 2026.1 vai iniciar no dia 03 de fevereiro, conforme consta no edital.

 CONFIRA:

Resultado final do Processo de Ingresso 2026.1 (final da página)

Edital de Matrícula

Cronograma completo (Anexo G)

Canais de contato dos campi (Anexo H)ingresso.ifpe.edu.br/selecao/15

Demais Anexos do edital de matrícula, disponíveis no site Ingresso.IFPE

IFPE Campus Afogados da Ingazeira conquista 8 prêmios na OBMEP 2025

O IFPE Campus Afogados da Ingazeira celebrou uma conquista de destaque na edição 2025 da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), com a premiação de 8 estudantes. O resultado foi divulgado na segunda-feira (22/12) e trouxe grande alegria à comunidade acadêmica.

Na etapa nacional da competição, dois estudantes do campus se destacaram ao conquistar medalhas. Elias Alves Santos e Mickael Eleakim dos Santos O. Almeida levaram a medalha de prata, uma das honrarias mais desejadas do evento. No âmbito estadual, a performance de Elias se destacou ainda mais, ao conquistar a medalha de ouro, enquanto Mickael ficou com a medalha de prata.

Além dos medalhistas, outros seis estudantes também foram reconhecidos com menções honrosas, pela excelência de sua participação. São eles:

•João Victor Marques de Almeida

•George Lucas Mariano Queiroz

•Pedro Lucas Lopes Lacerda

•Jeiziely Tawanne Mendes

•Lucas Victor da Silva Galdino

•Antony Gabriel Marques Morato

Esses estudantes foram acompanhados de perto durante toda a preparação e competição pelos professores de Matemática Antonio Marcos Souto e Roberta Cavalcanti, sob a coordenação da assessora pedagógica Andreia Barros.

A OBMEP é um dos maiores eventos educacionais do Brasil, com o objetivo de estimular o estudo da Matemática e identificar talentos no país. A participação ativa e o desempenho dos estudantes do IFPE Campus Afogados da Ingazeira refletem o alto nível de dedicação e empenho da instituição em promover a excelência acadêmica e a formação de cidadãos com habilidades fundamentais para o futuro.

A conquista dos alunos é motivo de muito orgulho para toda a comunidade acadêmica do campus e demonstra o compromisso do IFPE em proporcionar uma educação de qualidade e que desperta o interesse e a paixão pela ciência.

O Campus Afogados continua a ser um exemplo de excelência educacional, e o sucesso de seus estudantes na OBMEP reforça a importância da matemática como ferramenta de desenvolvimento intelectual e de construção de um futuro promissor.

Estado abre 5.850 vagas para 11 cursos técnicos de nível médio EAD semipresencial

SEE fica no Recife /Divulgação
SEE fica no Recife (Divulgação)

Os interessados têm até a próxima segunda-feira (29) para se inscreverem nos cursos técnicos do governo do estado

Secretaria Estadual de Educação do Governo de Pernambuco (SEE) publicou o edital de seleção para preenchimento de 5.850 vagas para os 11 cursos técnicos de nível médio, na modalidade Educação a Distância (EAD) semipresencial.

As inscrições vão até a segunda-feira (29), pelo site do Sistema de Seleção da Secretaria de Educação.

Eles serão oferecidos pela Escola Técnica Estadual Professor Antônio Carlos Gomes da Costa (Etepac), em fica na Rua do Pombal, Santo Amaro, área central do Recife.

Áreas

As vagas oferecidas são para os cursos técnicos EAD em administração, biblioteconomia, desenvolvimento de sistemas, design de interiores, design gráfico, logística, multimídia, recursos humanos, secretaria escolar, segurança do trabalho e tradução e interpretação em libras.

O processo seletivo será realizado em etapa única, com prova objetiva de língua portuguesa e matemática, de caráter eliminatório e classificatório.

As provas serão realizadas entre os dias 5 e 16 de janeiro, nos 115 polos de apoio presencial EAD localizados em Escolas Técnicas Estaduais (ETE) e Escolas de Referência em Ensino Médio (Erem) em todo o Estado. O resultado será divulgado no dia 28 de janeiro.

Os candidatos devem estar matriculados no segundo ano do ensino médio para concorrer aos cursos técnicos concomitantes ou ter concluído o ensino médio para ingresso nos cursos técnicos subsequentes.

As formações têm um ano e meio e duração, com encontros presenciais um dia por semana.

Diario de Pernambuco

Reaplicação do Enem começa nesta terça-feira em todo o país

 Recife, PE, 16/11/2025 - ENEM 2025 - Imagens da movimentação no ENEM 2025 na Universidade Católica de Pernambuco na região central do Recife(PE)./ Rafael Vieira/ DP Foto
Recife, PE, 16/11/2025 – ENEM 2025 – Imagens da movimentação no ENEM 2025 na Universidade Católica de Pernambuco na região central do Recife(PE). ( Rafael Vieira/ DP Foto

Provas do Enem PPL também serão aplicadas

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 será reaplicado nesta terça (16) e na quarta-feira (17) aos participantes que tiveram algum problema logístico no dia da aplicação das provas ou foram acometidos por algum tipo de doença infectocontagiosa listada no edital. As provas regulares do Enem 2024 foram aplicadas nos dias 9 e 13 de novembro.

Também houve um exame excepcional realizado nas cidades de Belém, Ananindeua e Marituba, no Pará, nos dias 30 de novembro e 7 de dezembro. A prova regular nessas cidades foi adiada em razão da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas (COP30), na capital paraense.

Após os pedidos de reaplicação, os casos foram julgados individualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

A dinâmica de aplicação é a mesma das provas regulares. Os portões serão abertos às 12h e fechados às 13h (horário de Brasília) para que, a partir das 13h30, os participantes possam resolver as questões.

Neste primeiro dia serão aplicadas as provas de linguagens, códigos e suas tecnologias; redação; e ciências humanas e suas tecnologias. O exame poderá ser concluído até 19h no tempo regular, com adição de mais uma hora para os candidatos que tiveram os pedidos de tempo adicional aprovados.

Amanhã, será reaplicada a segunda prova desta edição com questões de ciências da natureza e matemática e suas tecnologias. Diferente da prova de hoje, o prazo para a conclusão do exame terminará às 18h30.

Casos previstos
O edital de abertura do Enem prevê que o participante afetado por problemas logísticos durante a aplicação das provas ou acometido por uma das doenças infectocontagiosas no primeiro ou no segundo dia de aplicação das provas poderá solicitar a reaplicação do exame.

Leia mais

Falta de vagas em creches atinge mais de 50% das redes municipais

Uma pesquisa do Ministério da Educação, em parceria com o Gaepe-Brasil, revela um aumento na demanda por vagas em creches em todo o país. De acordo com o Retrato da Educação Infantil 202552,1% das redes municipais — o equivalente a 2.904 municípios — declararam que não tiveram a demanda atendida em 2025, contra 44% no ano anterior. O levantamento alcançou 100% dos municípios brasileiros e o Distrito Federal.

Entre os municípios que conhecem o tamanho de suas filas, foram registradas 826,3 mil solicitações, um crescimento de 30,6%. O número de inscrições de bebês de 0 a 11 meses saltou de 123 mil para 238 mil. Segundo a pasta, o aumento indica maior conscientização das famílias e aprimoramento na identificação do direito à educação desde os primeiros anos de vida.

O estudo mostra ainda que 77,8% dos municípios promovem ações de comunicação e mobilização para informar a população sobre o direito à creche, como campanhas em escolas, visitas domiciliares e divulgação em redes sociais.

A pesquisa também destaca melhorias na articulação intersetorial. A identificação de crianças de 0 a 3 anos que não estão na escola nem na lista de espera é realizada por 64,3% dos municípios; em mais de 80% deles, o trabalho é feito em parceria com as áreas de saúde e assistência social.

Na pré-escola, etapa obrigatória para crianças de 4 e 5 anos, a cobertura nacional permanece elevada. O levantamento aponta que o país alcançou 94,6% de atendimento, com a maior parte das redes (83,2%) adotando ações para localizar crianças fora da escola e 91,4% realizando busca ativa em conjunto com outras áreas da proteção social.

Organização das listas de espera

Outro avanço é a ampliação do uso de protocolos formais na organização das listas de espera: quase metade dos municípios que possuem fila (48,4%) já adotam sistemas integrados de gestão.

No início do ano, um levantamento do Tribunal de Contas da União (TCU) revelou que 35% dos municípios brasileiros que possuem filas de espera em creches não adotam critérios de priorização.

A doutora em educação e professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), Catarina de Almeida Santos, entende que o ideal é que toda criança que demande essa vaga consiga ter acesso à creche. Mas, diante das limitações, ela defende ao menos a garantia de transparência nos critérios utilizados para a oferta dessas vagas.

“Se nós não temos critérios estabelecidos, o atendimento pode ser por indicação, indicação política, pode ser por conhecer alguém de dentro do sistema. Então, é muito importante que se diga quantas vagas estão disponíveis, quais critérios serão utilizados e obviamente que, junto com isso, que haja uma pressão para fazer com que não precise de processos seletivos para entrar na creche”, pontua.

blogdojuniorcavalcanti

Professor pernambucano ganha Prêmio Educador Nota 10

Foi na cidade de Carnaíba que nasceu o projeto que seria reconhecido, no último dia 28 de outubro, como o melhor da educação básica no Brasil, no Prêmio Educador Nota 10. O professor de química Gustavo Santos Bezerra, de 32 anos, foi o idealizador de uma iniciativa que fez os alunos da Escola Técnica Estadual (ETE) Professor Paulo Freire integrarem ciência e sustentabilidade com a comunidade onde vivem.

Natural de Flores, Gustavo é um exemplo vivo de resistência e inovação na educação pública brasileira. Professor há oito anos, ele abraçou a missão de ir além das quatro paredes da sala de aula. Ele conta que o compromisso diário da profissão é enfrentar os desafios crescentes, trabalhando não só conteúdos, mas também outros aspectos importantes para os alunos. Para ele, educar é preparar jovens para uma realidade em constante evolução.

“Ser professor é a cada dia enfrentar desafios em busca de contribuir de alguma forma para a melhoria do mundo, contribuir com a qualidade de ensino, contribuir com a melhoria do aprendizado desses alunos e buscar ofertar às cidades muitas oportunidades que nós não tivemos”, adiantou.

“Hoje em dia a gente tem que escutar os alunos, trabalhar o socioemocional, mostrar como o mundo está evoluindo e como eles também precisam evoluir”, completou.

Vindo de uma comunidade rural, ele sabe das dificuldades enfrentadas no interior nordestino e vê na educação um caminho para superar desigualdades históricas.

“A educação transformou minha vida. Hoje eu sou professor, tenho diversos trabalhos a partir da educação pública. Eu estudei na primeira escola integral lá do Sertão pernambucano, que era um centro de ensino experimental e sou muito grato a todas as ações que tive, a todos os professores que contribuíram com minha formação”.

Para Gustavo, a educação é incontestavelmente uma ferramenta de transformação social. O docente explica que, mesmo diante dos desafios, não deixa de acreditar no poder da educação como agente de mudança.

Leia mais